樓宇自動化課程屬于跨學科、多領域的一門課程，電氣專業(yè)、自動化專業(yè)都可以開設此課程，但是需要注意的是，在教學內容的設置上要更加注重針對性與合理性。

1.內容的針對性

針對管理類專業(yè)的樓宇自動化課程，在內容編排上應簡化樓宇自動化系統(tǒng)和自動化控制設備的技術原理、內部結構的敘述，而加強系統(tǒng)組成、系統(tǒng)功能、管理規(guī)范等方面的內容。將樓宇自動化系統(tǒng)的應用與管理相結合，注重描述樓宇自動化從設計、施工、竣工驗收到運行管理的操作要點和注意事項。

2.內容的完整性和系統(tǒng)性

目前為數(shù)不多的管理類樓宇自動化教材只注重于綜合樓的介紹，對于作為樓宇自動化重要分支的住宅小區(qū)則尚未見有比較完整的敘述。樓宇自動化課程應以國家相關標準和規(guī)范為依據(jù)，結合中國國情，將樓宇自動化分為住宅小區(qū)和綜合樓兩大部分，分別作較為系統(tǒng)的介紹，先易后難，由淺入深。對于住宅小區(qū)和綜合樓相同的子系統(tǒng)，則根據(jù)其重要程度有所取舍，盡量避免重復，但又不失其完整性和系統(tǒng)性。

如上所述，樓宇自動化是一門復雜的課程，所以對于內容的定位一定要準確且清晰，要具備針對性、完整性和系統(tǒng)性。